Absurdos visuales - Fichas para trabajar los absurdos

absurdos visuales fichas para trabajar los absurdos

Los absurdos visuales son una herramienta pedagógica que se utiliza para trabajar la lógica y el razonamiento en niños y niñas. Estas fichas contienen imágenes que presentan situaciones absurdas, que desafían la realidad y la lógica, y que invitan a los niños a reflexionar sobre ellas. Las fichas de absurdos visuales son una forma divertida y efectiva de estimular la creatividad y de fomentar el pensamiento crítico en los más pequeños. A través de ellas, los niños aprenden a observar con atención, a identificar patrones y a desarrollar su capacidad de análisis y síntesis. En este libro encontrará una selección de fichas de absurdos visuales, pensadas para trabajar con niños de entre 6 y 12 años. Cada ficha presenta una imagen con una situación absurda, y una serie de preguntas y actividades que invitan a los niños a analizar y reflexionar sobre ella. Las fichas de absurdos visuales son una herramienta pedagógica versátil y divertida, que puede ser utilizada tanto en el aula como en el hogar. Con ellas, los niños aprenderán a pensar de forma crítica y a desarrollar su creatividad, mientras se divierten y exploran su capacidad de observación y análisis.

Los absurdos visuales son una herramienta muy valiosa para trabajar la comprensión semántica y la inferencia en niños y niñas. Se trata de situaciones que parecen reales, pero que tienen elementos que no encajan en la realidad y que, por lo tanto, generan confusión y desconcierto.

Las fichas para trabajar los absurdos visuales suelen presentar imágenes en las que se han introducido elementos que no corresponden a la escena original. Por ejemplo, una imagen de un parque en la que hay un elefante en el tobogán o una imagen de una cocina en la que hay un pez en la sartén.

Estas fichas son muy útiles para estimular la creatividad y la imaginación de los niños y niñas, ya que les obligan a buscar soluciones y explicaciones para situaciones que no tienen una respuesta evidente. Además, les ayudan a desarrollar una visión crítica y reflexiva sobre el mundo que les rodea, ya que les enseñan a cuestionar lo que ven y a buscar alternativas.

En cuanto a los beneficios específicos de trabajar con absurdos visuales, podemos destacar los siguientes:

  • Mejora de la comprensión semántica: al tener que buscar soluciones y explicaciones para situaciones inusuales, los niños y niñas desarrollan su capacidad para entender el significado de las palabras y las frases.
  • Estimulación de la inferencia: al tener que deducir qué ha pasado en la imagen y por qué, los niños y niñas desarrollan su capacidad para inferir y para sacar conclusiones a partir de la información disponible.
  • Desarrollo de la creatividad: al tener que buscar soluciones y explicaciones para situaciones inusuales, los niños y niñas desarrollan su capacidad para pensar de manera innovadora y para encontrar soluciones creativas a los problemas.
  • Desarrollo de la capacidad crítica: al tener que cuestionar lo que ven y buscar alternativas, los niños y niñas desarrollan su capacidad para analizar la realidad de manera crítica y reflexiva.

Además, son una actividad divertida y motivadora que puede ser utilizada tanto en el aula como en casa.

Tabla de Contenidos
  1. ¿Que se trabaja con los absurdos visuales?
  2. ¿Qué es un absurdo visual?
  3. ¿Qué es un absurdo para niños?
    1. ¿Cuáles son los absurdos verbales?
  4. Ejemplos de absurdos verbales
  5. Consecuencias de los absurdos verbales
  6. ¿Cómo evitar los absurdos verbales?

¿Que se trabaja con los absurdos visuales?

Los absurdos visuales son recursos utilizados en el ámbito artístico que tienen como objetivo generar un efecto de desconcierto y extrañeza en el espectador. Estos recursos pueden ser utilizados en diferentes disciplinas, como la pintura, la escultura, la fotografía, el cine y la publicidad, entre otras.

En términos generales, lo que se trabaja con los absurdos visuales es la percepción del espectador y su capacidad para interpretar lo que ve. Cuando se utiliza un recurso visual absurdo, se rompen las expectativas del espectador y se genera una sensación de confusión y desconcierto. Esto puede ser utilizado con fines estéticos, para crear una obra de arte que tenga un impacto visual fuerte, o con fines publicitarios, para llamar la atención del consumidor y generar un impacto memorable.

Algunos de los recursos visuales absurdos más utilizados son la distorsión de la perspectiva, la alteración de las proporciones, la yuxtaposición de elementos inconexos y la utilización de colores y formas inusuales. Estos recursos pueden ser utilizados de manera sutil o exagerada, dependiendo del efecto que se quiera lograr.

En términos psicológicos, los absurdos visuales pueden ser utilizados para explorar la relación entre la percepción y la realidad. Al generar una sensación de extrañeza en el espectador, se invita a cuestionar la manera en que percibimos el mundo y nos relacionamos con él.

Estos recursos pueden ser utilizados con fines estéticos, publicitarios o incluso psicológicos, y su efecto puede variar desde una simple sorpresa hasta una reflexión profunda sobre la naturaleza de la percepción humana.

¿Qué es un absurdo visual?

Un absurdo visual es una imagen o escena que parece ir en contra de la lógica o la realidad, generando una sensación de desconcierto en quien la observa. Se trata de una técnica utilizada en el arte y la publicidad para llamar la atención y transmitir un mensaje de manera impactante.

Este tipo de imágenes suelen jugar con la percepción y la perspectiva, utilizando elementos inesperados o fuera de contexto para crear una situación surrealista o absurda. Por ejemplo, una fotografía de un elefante sentado en una silla de oficina o un edificio construido al revés.

Los absurdo visuales son muy populares en la publicidad, ya que permiten captar la atención del público y generar un recuerdo duradero en la mente de los espectadores. También son muy utilizados en el cine y la televisión para crear escenas cómicas o surrealistas.

Un ejemplo muy conocido de absurdo visual es el famoso cuadro de René Magritte, "La Traición de las Imágenes", que muestra una pipa con la frase "Esto no es una pipa" escrita debajo. Esta obra juega con la idea de que una imagen no es lo mismo que la realidad, y que nuestras percepciones pueden ser engañosas.

En la era digital, los absurdo visuales se han vuelto aún más populares gracias a las redes sociales y los memes. Imágenes y videos que utilizan esta técnica se comparten constantemente en internet, generando risas y desconcierto en los usuarios.

Esta técnica es muy utilizada en el arte, la publicidad y los medios digitales para captar la atención del público y generar un impacto duradero.

¿Qué es un absurdo para niños?

Un absurdo para niños es una forma de humor que se basa en la creación de situaciones o diálogos sin sentido, que resultan graciosos para los más pequeños. Es una técnica de comedia que se emplea en libros, películas, programas de televisión y espectáculos destinados a niños.

Los absurdos para niños pueden ser muy variados, desde personajes con habilidades extrañas o poderes mágicos, hasta animales que hablan o objetos que cobran vida. Lo importante es que siempre se presentan situaciones ilógicas que desafían las leyes de la realidad y que resultan divertidas para los niños.

Este tipo de humor puede ser muy beneficioso para los niños, ya que les ayuda a desarrollar su imaginación y creatividad. Además, les enseña a no tomar las cosas demasiado en serio y a encontrar el lado divertido de las situaciones.

Un ejemplo de absurdo para niños es el personaje de Bob Esponja, quien vive en una piña debajo del mar y trabaja en un restaurante de hamburguesas junto a sus amigos marinos. Otra serie que utiliza este tipo de humor es "La casa de Mickey Mouse", donde los personajes interactúan con objetos animados y realizan actividades imposibles en la vida real.

Este tipo de humor es beneficioso para su desarrollo y les enseña a encontrar la diversión en las situaciones cotidianas.

¿Cuáles son los absurdos verbales?

Los absurdos verbales son errores gramaticales que se cometen al hablar o escribir. Son palabras o frases que no tienen sentido o que contradicen lo que se quiere expresar. Estos errores pueden ser causados por la falta de conocimiento del idioma o por descuido al hablar o escribir.

Ejemplos de absurdos verbales

Uno de los absurdos verbales más comunes es el uso incorrecto de los verbos. Por ejemplo, decir "yo no sabo" en lugar de "yo no sé" o "yo me olvide" en lugar de "yo me olvidé". Otro error común es el uso de palabras que no existen como "haber si" en lugar de "a ver si".

También existen absurdos verbales que se cometen al utilizar expresiones idiomáticas de forma incorrecta. Por ejemplo, decir "me cae mal" en lugar de "me cae mal" o "eso no tiene pies ni cabeza" en lugar de "eso no tiene ni pies ni cabeza".

Consecuencias de los absurdos verbales

Los absurdos verbales pueden ser causa de malentendidos y confusiones al comunicarnos con otras personas. Además, pueden afectar la imagen que proyectamos al hablar o escribir, dando la impresión de que no tenemos un buen dominio del idioma.

En algunos casos, los absurdos verbales pueden incluso ser motivo de burla o ridiculización por parte de otras personas, lo que puede generar sentimientos de incomodidad o frustración.

¿Cómo evitar los absurdos verbales?

Para evitar los absurdos verbales es necesario mejorar nuestro conocimiento del idioma y prestar atención a la forma en que hablamos o escribimos. Es importante leer y escribir con frecuencia para mejorar nuestra ortografía y gramática.

También es recomendable escuchar a otras personas hablar y observar su forma de expresarse para aprender de ellos. En caso de duda, siempre es mejor buscar la respuesta en un diccionario o en una guía de gramática.


En conclusión, los absurdos visuales son una herramienta muy útil para trabajar la comprensión y expresión del lenguaje de una manera lúdica y divertida. Las fichas de absurdos son una excelente opción para trabajar en el aula, ya que permiten que los estudiantes desarrollen su capacidad de observación y análisis, además de fomentar la creatividad y el pensamiento crítico. Es importante recordar que el objetivo principal de estas actividades no es solo identificar lo que está mal en la imagen, sino también estimular la imaginación y el pensamiento divergente de los niños y niñas. En definitiva, los absurdos visuales son una herramienta muy valiosa que puede ayudar a mejorar las habilidades comunicativas y cognitivas de los más pequeños.
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